Школа московского врача-психиатра, 6-10 октября 2025 г.
С 6 по 10 октября 2025 года под научным руководством Костюка Георгия Петровича пройдёт IX Школа московского врача-психиатра «Проблемы практической психиатрии».
Данное мероприятие за годы своего существования стала одним из важнейших научных и образовательных событий московской психиатрии, включающим в себя выступления главных специалистов и сотрудников профильных кафедр ведущих медицинских ВУЗов.
Главной целью Школы московского врача-психиатра является правильное формирование траектории профессионального образования практикующих врачей.
Начало занятий в 16.00.
Необходима предварительная регистрация!
Формат мероприятия: гибридный (очный с онлайн-трансляцией)
Очное участие: ГБУЗ «ПКБ № 1 ДЗМ» (г. Москва, Загородное шоссе, дом 2, Конгресс-центр ПКБ № 1)
Онлайн участие:
В этом году программа Школы охватывает широкий спектр актуальных направлений:
6 октября, 1-й день: «Актуальные проблемы психиатрии в аспектах оказания помощи, клинической науки и образования специалистов». В рамках данного дня будут представлены принципы оказания комплексной психолого-психотерапевтической помощи в Центрах ментального здоровья, участники обсудят современные возможности ранней диагностики болезни Альцгеймера и актуальные представления об аффективных и поведенческих расстройствах с поздним дебютом, а также ряд других вопросов.
7 октября, 2-й день: «Актуальные вопросы психиатрии и психосоматической медицины». Второй день сфокусирован на интегративных и междисциплинарных подходах в психиатрии, в ходе которых будет рассмотрен транснозологический подход в психотерапии на примере лечения пациентов «Клиники расстройств пищевого поведения», одна из ключевых лекций будет посвящена роли аутоиммунных процессов в развитии шизофрении и аффективных расстройств и новым возможностям патогенетической терапии шизофрении и аффективных расстройств.
8 октября, 3-й день: «Актуальные проблемы детской и подростковой психиатрии». Программа третьего дня полностью посвящена актуальным проблемам психиатрии детского и подросткового возраста, будет детально разобран клинический патоморфоз фобических расстройств у подростков, персонализированные стратегии помощи, освещение современных мультидисциплинарных подходов к клинико-психологическому сопровождению детей с РАС и ряд других вопросов.
9 октября, 4-й день: «Аффективные и стресс-ассоциированные расстройства». Четвертый день Школы посвящен углубленному изучению аффективной патологии и расстройств, связанных со стрессом, системный анализ этиопатогенеза, клиники и организации помощи при затяжных стресс-ассоциированных расстройствах и КПТСР у ветеранов и многое другое.
10 октября, 5-й день: «Современная нейропсихиатрия: когнитивные, психические и поведенческие расстройства при нейродегенеративных заболеваниях». Заключительный день Школы будет посвящен передовым рубежам нейропсихиатрии и геронтологии. Одна из центральных тем — новые возможности генетических и биохимических маркеров для диагностики и прогноза нейродегенеративных заболеваний. Отдельно будет рассмотрена взаимосвязь когнитивных и аффективных расстройств с двигательными симптомами при болезни Паркинсона. Завершит программу Школы разбор современных подходов к диагностике и терапии делирия в гериатрической практике.